ورشة عمل لمناقشة اقامة دورات بالحساب الذهني (سور وبان) وصقل مهارات المعلمات في مادة الرياضيات

ضمن خطة العمل الإستراتيجية لبرامج التوعية والتدريب لشركة المهندسين العرب للاستشارات والتعليم والتدريب والبرمجيات، أقامت الشركة ورشة عمل لمناقشة اقامة دورات بالحساب الذهني (سور وبان) وصقل مهارات المعلمات في مادة الرياضيات. وذلك يوم السبت 01- 09-2018 بمدرسة طرابلس الثانوية للبنات بمراقبة تعليم طرابلس المركز. وقد حضر وشارك بورشة العمل الأستاذ الدكتور الفاضل: محمد النوير، وكيل وزارة التعليم عن شؤون الهيئات والمراكز، ورئيس وحدة التدريب بمراقبة التعليم ببلدية طرابلس، كما حضر وشارك بالورشة مجموعة من مدراء المدارس والخبراء والمختصين والمفتشين في مادة الرياضيات على كافة مستويات المراحل التعليمية، ومعلمات مادة الرياضيات بالمدارس المتحصلة على شهادة اعتماد الجودة و مستشارين ومدربين معتمدين من شركة المهندسين العرب ومن شركة البصائر النيرة للاستشارات والتدريب كما شارك بالورشة عن مركز الريادة والابتكار بجامعة المرقب كلا من مدير المركز ومدير شؤون المراة وأيضا مدير مركز الأمل لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة زلة. 
وقد تم عرض ومناقشة مجموعة من البرامج التدريبية والمتمثلة في:
1.عرض اقامة دورة تدريبية لصقل مهارات معلمات مادة الرياضيات لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي (عرض:الأستاذة: شادية ابوعرقوب، خبير ومتخصص بمادة الرياضيات ومدرب بشركة المهندسين العرب)


2.عرض اقامة دورة تدريبية للمتطلبات القبلية لمادة الرياضيات (عرض:الأستاذة: شادية ابوعرقوب، خبير ومتخصص بمادة الرياضيات ومدرب بشركة المهندسين العرب)


3.عرض اقامة دورة تدريبية في الحساب الذهني وتنمية الذكاء (سور وبان) (عرض: المدرب: محمد اخميرة و المدرب: حسين الهجين من شركة البصائر النيرة للاستشارات والتدريب)


4. عرض اقامة دورة تدريبية في الحساب الذهني وتنمية الذكاء (ماكس مايند) (عرض: المدرب: مؤمن محمد وكيل حصري للماكس مايند عن المنطقة الجنوبية وطرابلس في ليبيا)


5.عرض اقامة دورة تدريبية في التعليم النشط (عرض: المدرب: محمد اخميرة و المدرب: حسين الهجين من شركة البصائر النيرة للاستشارات والتدريب)
وبعد مناقشة العروض المذكورة وتبادل الآراء والمداخلات والتعديلات والتي عبرت عن اهتمام وترحيب الحضور والمشاركين بها، تم التوصل الى النتائج التالية:
1.ان مهارة الحساب الذهني وتنمية الدكاء هي الأسلوب التطبيقي الأمثل لحل مشاكل ومعاناة الطلبة والمدرسين وأولياء الأمور من مادة الرياضيات والنتائج المتدنية في الكثير من الحالات
2.ان مهارة الحساب الذهني وتنمية الدكاء على قادرة على توسيع الاستفادة من القدرات العقلية للطالب وفي مختلف المجالات، وبالتالي تعزيز ثقة الطالب في نفسه وخلق فرص العمل الجماعي وروح المنافسة
3.أهمية تبني مقترح شركة المهندسين العرب لتأهيل طلبة سنة التخرج بكليات التربية وإعداد المعلمين، وذلك للحصول على مخرجات ذات كفاءة عالية وكوسيلة فعالة لمعالجة المشكلة عند المنبع
4.أهمية تبني وزارة التعليم لبرامج التعليم النشط وتطبيقها على عينات نموذجية من بعض المدارس والكليات
5.وجود قصور ومشاكل لدي بعض المعلمات حول التواصل مع الطلبة بمتخلف المراحل وضبط الوعاء الزمني للمقررات الدراسية

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.